Material adaptat per al M\u00e8tode TEACCH<\/h2><\/div>El programa TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication-Handicapped Children) es basa en l’\u00fas d’estrat\u00e8gies visuals per a ensenyar habilitats a persones amb TEA.<\/strong> Els materials TEACCH inclouen estructures visuals que ajuden a l’organitzaci\u00f3 de l’espai i les activitats, promovent la independ\u00e8ncia i la comprensi\u00f3 de tasques. Aquest enfocament s’adapta a les necessitats de cada persona, oferint suports que els permeti participar de manera m\u00e9s efectiva en el seu entorn.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Exemples de Material TEACCH<\/div><\/div><\/div><\/div>![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/1-material-teacch.webp\")
<\/a><\/span><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nSuport f\u00edsic per a treballar les s\u00e8ries amb boles de colors. Igualment es pot treballar l’habilitat oculomanual i la psicomotricitat fina. Aquesta \u00faltima habilitat se li pot incrementar la dificultat incloent unes pinces per a manipular les boles de tela.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/3-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/4-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/2-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div><\/i><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nMaterial per a treballar el concepte num\u00e8ric i la relaci\u00f3 quantitat-n\u00famero. Es pot iniciar amb n\u00famero-quantitat b\u00e0sics (p.ex: 1, 2 i 3) i afegir dificultat segons es va aprenent (p.ex: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 i 10).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/5-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/6-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div><\/i><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nSuport visual plastificat en foli o cartolina per a treballar la discriminaci\u00f3 dels colors i la classificaci\u00f3 d’objectes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"Material](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/7-material-teacch.webp\")
<\/a><\/span><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nSuport visual plastificat per a treballar les s\u00e8ries.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/8-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/9-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div><\/i><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nMaterial per a treballar la classificaci\u00f3 de grand\u00e0ries. Es pot iniciar des d’una discriminaci\u00f3 (p.ex: petit-gran) i afegir dificultat segons es va aprenent (p.ex: petit-mitj\u00e0-gran).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/10-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/11-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/12-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/adimir.org\/wp-content\/uploads\/13-material-teacch.webp\")
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div><\/i><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>\nMaterial per a treballar habilitats oculomanual, psicomotricitat fina, conceptes b\u00e0sics (colors-grand\u00e0ries), s\u00e8ries, etc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Amb la teva ajuda, aconseguirem molt m\u00e9s. Col\u00b7labora.<\/strong><\/span><\/div><\/div>Aquest projecte ha crescut gr\u00e0cies a l’esfor\u00e7 i les aportacions de les fam\u00edlies afectades. Ara \u00e9s el moment que m\u00e9s persones s’involucren i marquen la difer\u00e8ncia.<\/p>\n<\/div>
<\/i>Fes la teva aportaci\u00f3<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Altres recursos dissenyats per a ajudar i ensenyar<\/div><\/div>M\u00e9s suports visuals desenvolupats per Adimir<\/h2><\/div>Continua navegant en la nostra secci\u00f3 de suports visuals elaborats per la Fundaci\u00f3 Adimir. Sabem que aquestes eines tamb\u00e9 poder ser \u00fatils a altres professionals, per aix\u00f2 les compartim de manera gratu\u00efta.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/i>Suport educatiu<\/div><\/div>Materials visuals dissenyats per a donar suport al proc\u00e9s d’aprenentatge dels usuaris, facilitant la comprensi\u00f3 de conceptes complexos.<\/p>\n<\/div>
El programa TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication-Handicapped Children) es basa en l’\u00fas d’estrat\u00e8gies visuals per a ensenyar habilitats a persones amb TEA.<\/strong> Els materials TEACCH inclouen estructures visuals que ajuden a l’organitzaci\u00f3 de l’espai i les activitats, promovent la independ\u00e8ncia i la comprensi\u00f3 de tasques. Aquest enfocament s’adapta a les necessitats de cada persona, oferint suports que els permeti participar de manera m\u00e9s efectiva en el seu entorn.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Suport f\u00edsic per a treballar les s\u00e8ries amb boles de colors. Igualment es pot treballar l’habilitat oculomanual i la psicomotricitat fina. Aquesta \u00faltima habilitat se li pot incrementar la dificultat incloent unes pinces per a manipular les boles de tela.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Material per a treballar el concepte num\u00e8ric i la relaci\u00f3 quantitat-n\u00famero. Es pot iniciar amb n\u00famero-quantitat b\u00e0sics (p.ex: 1, 2 i 3) i afegir dificultat segons es va aprenent (p.ex: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 i 10).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Suport visual plastificat en foli o cartolina per a treballar la discriminaci\u00f3 dels colors i la classificaci\u00f3 d’objectes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Suport visual plastificat per a treballar les s\u00e8ries.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Material per a treballar la classificaci\u00f3 de grand\u00e0ries. Es pot iniciar des d’una discriminaci\u00f3 (p.ex: petit-gran) i afegir dificultat segons es va aprenent (p.ex: petit-mitj\u00e0-gran).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Material per a treballar habilitats oculomanual, psicomotricitat fina, conceptes b\u00e0sics (colors-grand\u00e0ries), s\u00e8ries, etc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Aquest projecte ha crescut gr\u00e0cies a l’esfor\u00e7 i les aportacions de les fam\u00edlies afectades. Ara \u00e9s el moment que m\u00e9s persones s’involucren i marquen la difer\u00e8ncia.<\/p>\n<\/div> Continua navegant en la nostra secci\u00f3 de suports visuals elaborats per la Fundaci\u00f3 Adimir. Sabem que aquestes eines tamb\u00e9 poder ser \u00fatils a altres professionals, per aix\u00f2 les compartim de manera gratu\u00efta.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Materials visuals dissenyats per a donar suport al proc\u00e9s d’aprenentatge dels usuaris, facilitant la comprensi\u00f3 de conceptes complexos.<\/p>\n<\/div><\/a><\/span><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
<\/a><\/span><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
<\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/i><\/span>M\u00e9s informaci\u00f3<\/span><\/a><\/h4><\/div>
M\u00e9s suports visuals desenvolupats per Adimir<\/h2><\/div>