FICHAS: DISCRIMINAR EL NOMBRE Y EL VERBO. PALABRAS
En estas fichas el alumno ha de discriminar , según la imagen presentada, si se trata de un verbo o un nombre.
POWER POINT: DISCRIMINAR EL NOMBRE Y EL VERBO. PALABRAS
En estas fichas el alumno ha de discriminar , según la imagen presentada, si se trata de un verbo o un nombre.
FICHA: DISCRIMINAR EL NOMBRE Y EL VERBO. FRASES
En estas fichas el alumno ha de discriminar, dentro de una frase simple, cual es el nombre y cual es el verbo.
POWER POINT: DISCRIMINAR EL NOMBRE Y EL VERBO. FRASES
En estas diapositivas el alumno ha de discriminar y responder, dentro de una frase simple, cual es el nombre y cual es el verbo.
FICHAS: VERBOS (CONJUNCIONES)
En estas fichas el alumno se ha familiarizarse con la 1º, 2º y 3º persona del singular y plural de los verbos que se presentan.
Las actividades son de relacionar , completar y escribir.
FICHA: COMPONER PALABRAS (CONCIENCIA FONOLÓGICA)
En estas fichas el alumno ha de ordenar las letras para componer las palabras que se acompaña de sus dibujos correspondientes.
FICHA: ¿QUÉ HAS HECHO HOY?
La actividad de esta ficha tiene como fin trabajar el control temporal. El alumno ha de completar los huecos con el día de la semana, su número, mes y año.
FICHA: ¿QUÉ DÍA ES HOY?
Se pide al alumno que relacione una fecha concreta con distintos adverbios de tiempo; ayer, mañana, etc. La dificultad va creciendo según se va avanzando en la realización de las fichas. Se facilita la comprensión del material gracias a su presentación visual.
