FICHA: SUMAS CON LLEVADAS
La actividad de esta ficha tiene como fin trabajar el control temporal.
Se pide al alumno que relacione una fecha con el día de ayer, antes de ayer….mañana y pasado mañana.
La actividad de esta ficha tiene como fin trabajar el control temporal.
Se pide al alumno que relacione una fecha con el día de ayer, antes de ayer….mañana y pasado mañana.
Ejercicios para realizar restas con soporte visual representados con los dedos de una mano. Se combina la presentación numérica con su cantidad correspondiente.
Ejercicios para realizar restas con soporte visual representados con diferentes objetos. Se combina la presentación numérica con su cantidad correspondiente.
En estas fichas se presenta restas sin llevadas con unidades, decenas y centenas. Se marca el inicio de la operación con una flecha sobre la unidad (indicativo visual) para que el alumno sepa por dónde iniciar la operación.
En estas fichas se presenta restas con llevadas de decenas y centenas. Se marca el inicio de la operación con una flecha sobre la unidad (indicativo visual) para que el alumno sepa por dónde iniciar la operación.
En estas fichas se presenta sumas y restas sin llevadas con unidades, decenas y centenas. Se marca el inicio de la operación con una flecha sobre la unidad (indicativo visual) para que el alumno sepa por dónde iniciar la operación.
En estas fichas se presenta sumas y restas con llevadas con unidades, decenas y centenas. Se marca el inicio de la operación con una flecha sobre la unidad (indicativo visual) para que el alumno sepa por dónde iniciar la operación.
En estas fichas se presenta multiplicaciones por una y dos cifra. Cada ficha se acompaña de la tabla multiplicar correspondiente para realizar las operaciones. En cada operación se señala el lugar de comienzo (soporte visual) y se facilita la colocación de las operaciones que tienen llevadas .
En las primeras diapositivas se explican en qué consiste las operaciones de multiplicar. A continuación se presentan diferentes operaciones de multiplicación donde el alumno tiene que discriminar el resultado correcto.
En estas fichas se presenta divisiones sencillas, con dividendos de una , dos y hasta tres cifras. Todos los divisores son de una cifra. Cada ficha se acompaña de la tabla multiplicar correspondiente para facilitar la búsqueda y poder realizar las operación.