OBSERVACIÓN
Àrea Logico-Matemàtica
![null](https://adimir.org/wp-content/uploads/decoracion.png)
![](https://adimir.org/wp-content/uploads/FOTO-1-matematica.jpg)
Suport visual plastificat i sobre material de PVC per treballar sumes i restes, portant-ne i sense portar. Relació quantitat-nombre.
![](https://adimir.org/wp-content/uploads/FOTO-2-matematica.jpg)
OBSERVACIÓ
Suport visual plastificat i sobre material de PVC per treballar els nombres grans i petits, iguals o diferents.
P. ex.: “Al cocodril li agrada menjar els nombres grans”.
![](https://adimir.org/wp-content/uploads/FOTO-3-matematica.jpg)
OBSERVACIÓ
Suport visual de goma eva sobre material de PVC per treballar les sumes i restes, sense portades. Relació quantitat-nombre.
![](https://adimir.org/wp-content/uploads/FOTO-4-matematica.jpg)
OBSERVACIÓ
Suport visual plastificat sobre material de PVC per treballar la sèrie numèrica de l’1 al 99. Es diferencia les unitats i desenes amb colors.
![](https://adimir.org/wp-content/uploads/FOTO-13-matematica.jpg)
OBSERVACIÓ
Suport visual plastificat per treballar els euros. Activitat vivencial de compra.