FITXA: PROBLEMES AMB EUROS
Amb aquests exercicis es treballa la mecànica dels problemes. Per facilitar el procés s’especifica cada pas i s’acompanya de suport visual.
Amb aquests exercicis es treballa la mecànica dels problemes. Per facilitar el procés s’especifica cada pas i s’acompanya de suport visual.
Exercicis per realitzar sumes d’unitats amb suport visual. Es presenta la quantitat-nombre i producte de la compra amb el qual es relaciona.
Amb aquests exercicis l’alumne a de seleccionar els euros que corresponen. Per facilitar aquest procés els euros van de color blau i els cèntims en vermell.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.
Ejercicios para trabajar las decenas del 90 al 100 a través de diferentes actividades como son: completar con las decenas anteriores, posteriores al número presentado, relacionar y escribir las expresiones numéricas presentadas, etc.