Exercicis per treballar euros. A les fitxes l’alumne ha de seleccionar els euros que costa cada producte presentació. En les primeres fitxes es treballa quantitat entre màxim fins a 5 euros. A les fitxes finals es introdueix quantitat con cèntims (0,50 cèntims).
Exercicis per realitzar sumes amb suport visual. L’alumne visualitza els elements que s’afegeixen. Es combina la presentació numèrica amb la seva quantitat corresponent. El format triat són els dits d’una mà.
Amb aquests exercicis l’alumne a de seleccionar els euros que corresponen. Per facilitar aquest procés els euros van de color blau i els cèntims en vermell.
Exercicis per realitzar sumes amb suport visual. L’alumne comptabilitza tots els elements que es presenten. Es combina la presentació numèrica amb la seva quantitat corresponent.
Exercicis per realitzar sumes d’unitats amb suport visual. Es presenten les quantitats a sumar amb representació en euros.
Amb aquests exercicis es treballa la mecànica dels problemes. Per facilitar el procés s’especifica cada pas i s’acompanya de suport visual.
Exercicis per realitzar les sumes d’euros amb suport visual. (quantitat-nombre). Les quantitats són senceres (euros), sense decimals (cèntims)
En aquestes fitxes es presenta sumes sense portes d’operacions amb unitats, desenes i centenes. Es marca l’inici de l’operació amb una fletxa sobre la unitat (indicatiu visual) perquè l’alumne sàpiga per on iniciar l’operació.
En aquestes fitxes es presenta sumes amb portes d’operacions amb desenes i centenes. Es marca l’inici de l’operació amb una fletxa sobre la unitat (indicatiu visual) perquè l’alumne sàpiga per on iniciar l’operació.
A les diapositives inicials es presenta les diferents monedes i palanquillas euros que existeixen. A continuació, i de forma gradual, l’alumne ha de discriminar les quantitats que es presenten assenyalant les monedes i palanquillas que correspon a aquestes quantitats.
