En aquestes fitxes podrà trobar activitats en competències de consciència fonològica i només amb bisíl·labes simples. Hi ha un total de 90 fitxes amb diferents activitats per treballar el grup de bisíl·labs.
En aquesta presentació s’explica quins són els sentits, les seves funcions i els seus òrgans de referència. La presentació és molt visual com a textos simples. Els continguts es presenten de forma seqüenciada per facilitar la seva assimilació. La presentació la componen unes 6 diapositives. El nivell competencial és de segon cicle de primària (3r de primària).
Aquest material està pensat per treballar l’autoconeixement d’un mateix i d’aquesta manera desenvolupar l’autoconsciència i el respecte de les diferències de cada persona. El material comença amb la identificació d’aspectes observables i simples com són els trets físics, transitant pels sentits, per acabar en les competències i atribucions que cada persona desenvolupa de si mateix.
Aquest material té com a finalitat abordar l’autoconsciència en nens i joves diagnosticat de TEA. Igualment es pot adaptar a altres discapacitats o altres diversitats funcionals.
Exercicis per treballar euros. A les fitxes l’alumne ha de seleccionar els euros que costa cada producte presentació. En les primeres fitxes es treballa quantitat entre màxim fins a 5 euros. A les fitxes finals es introdueix quantitat con cèntims (0,50 cèntims).
Exercicis per realitzar sumes amb suport visual. L’alumne visualitza els elements que s’afegeixen. Es combina la presentació numèrica amb la seva quantitat corresponent. El format triat són els dits d’una mà.
Amb aquests exercicis l’alumne a de seleccionar els euros que corresponen. Per facilitar aquest procés els euros van de color blau i els cèntims en vermell.
Exercicis per realitzar sumes amb suport visual. L’alumne comptabilitza tots els elements que es presenten. Es combina la presentació numèrica amb la seva quantitat corresponent.
Exercicis per realitzar sumes d’unitats amb suport visual. Es presenten les quantitats a sumar amb representació en euros.
Amb aquests exercicis es treballa la mecànica dels problemes. Per facilitar el procés s’especifica cada pas i s’acompanya de suport visual.
Exercicis per realitzar les sumes d’euros amb suport visual. (quantitat-nombre). Les quantitats són senceres (euros), sense decimals (cèntims)
